ПСИХОЛОГ

Почему на одни и те же предметы в разных университетах ходит разное количество учащихся. Казалось бы, идентичная информация, а приходят ее послушать то 2 человека, то 102, почему? Конечно, это может быть оправданно региональными или национальными особенностями, но в большинстве случаев, вся ответственность за донесение информации в широкие массы «висит» на преподавателе. Каким же должен быть лектор, чтобы обратить внимание студентов на свой предмет?

Ах, эти студенческие годы! Практически каждый человек, получивший высшее образование (ну или пытающийся получить, но различным причинам не получивший), вспоминает свою студенческую жизнь как лучшее время в его жизни. Потому что был молод, полон энергии, жил в самой гущи событий и умудрялся учиться, гулять, спать и опять гулять одновременно. 

Окончание высшего учебного заведения – это всегда немного грустный праздник. С одной стороны – позади все мучения, связанные с учебой, с другой стороны – уже больше никогда не войдешь в знакомые стены, ну будут тебя уже мучить преподаватели, задавать домашние задания, делать курсовые и дипломные работы.